sábado, 11 de fevereiro de 2012

Os protestos que abalaram o mundo


Mohamed Bouazizi, 26 anos, era um vendedor ambulante numa cidadezinha na zona rural de Túnis, capital da Tunísia. Na manhã de 17 de dezembro de 2010, teve a barraca de frutas confiscada pelas autoridades. Humilhado e sem meios de sustentar a família, ateou fogo ao próprio corpo em frente à sede do governo. Morreu no hospital 18 dias depois.

A morte do tunisiano foi o estopim de revoltas que se espalharam no mundo árabe em 2011 e influenciaram outras revoltas na Europa, Estados Unidos e América Latina. A chamada “primavera árabe”, ainda em curso, foi um fato inédito na região. Pela primeira vez na história, ditadores e dinastias foram depostos do poder pela população, exasperada com a alta do preço dos alimentos e a falta de liberdade.

Quatro regimes autoritários chegaram ao fim, na Tunísia, Egito, Líbia e Iêmen, dando início a processos de transição em países sem partidos, Constituição ou sequer registros de eleições livres. Na Líbia, Muamar Kadafi, há 42 anos no poder, teve um final trágico: capturado por rebeldes em 20 de outubro, foi executado e exibido como troféu. Em outros países, manifestações têm sido reprimidas com violência. Na Síria, o governo de Bashar al-Assad teria matado entre 4 e 5 mil pessoas, reprimindo protestos ainda em curso que visam a sua deposição.

Protestos de rua também agitaram capitais do continente europeu, que enfrenta a pior recessão econômica desde o fim da Segunda Guerra Mundial. Em maio, 58 cidades espanholas foram tomadas por manifestantes do grupo “Indignados”, às vésperas das eleições regionais. Nos dias seguintes, o movimento reuniu até 8 milhões de espanhóis no país e em outras 16 capitais estrangeiras.

Por motivos diversos, Londres foi palco de uma onda de violência que deixou cinco mortos e mais de 3 mil detidos pela polícia. Tudo começou em 9 de agosto, quando 120 pessoas marchavam contra a morte de um rapaz de 29 anos, ocorrida durante uma ação da polícia londrina. Na madrugada, gangues iniciaram distúrbios que se estenderam até 10 de agosto por outras cidades do Reino Unido.

Na América Latina, os chilenos foram às ruas para protestar contra o sistema de ensino. Em 26 de agosto, confrontos entre policiais e manifestantes causaram a morte de um jovem de 16 anos. Os sindicatos aderiam ao movimento, até que, em setembro, conseguiram forçar o governo a negociar as reivindicações dos grupos estudantis.

Porém, nenhum movimento inspirado na “primavera árabe” foi mais global que o “Ocupe Wall Street”. Iniciado em Nova York em 17 de setembro, logo se alastrou pelas principais cidades norte-americanas e outras metrópoles mundiais (incluindo Brasil). O alvo dos rebeldes são a especulação financeira e as políticas neoliberais, responsabilizadas pela crise de 2008.
 

Sustos nas bolsas

O ano de 2011 foi também aquele em que a população mundial atingiu a marca de 7 bilhões de habitantes, de acordo com a ONU (Organização das Nações Unidas). O número representa desafios para viver nas cidades, que já concentram 70% da população.

China e Índia são os países mais populosos com, respectivamente, 1,35 bilhão e 1,2 bilhão de habitantes, posição que se inverterá até 2025; nesse ano, de acordo com as projeções, estaremos a um quarto de século dos 9,3 bilhões de habitantes no planeta. E como será o mundo em 2050?

O olhar sobre 2011 oferece mais incertezas do que respostas. Mesmo na zona do Euro, com potências econômicas como Alemanha, França e Reino Unido, o ano foi de abalos na economia e na política. Ameaçada pela recessão e a crise dos débitos fiscais, a Europa teve que aprovar pacotes de ajuda a países como a Grécia, que anunciou um calote de 50% da dívida pública para evitar a moratória. Como resultado da crise, líderes políticos, entre eles o polêmico premiê italiano Silvio Berlusconi, perderam o cargo junto com a confiança do mercado e dos eleitores.

Um dos momentos mais dramáticos aconteceu em 5 de agosto, quando a agência de classificação de risco S&P rebaixou a nota da dívida americana para AA+ (fato que não acontecia desde 1917). O motivo foi a insegurança deixada pela disputa entre os partidos Democrata e Republicano sobre a elevação do teto da dívida, para evitar um calote histórico do governo americano.

Contudo, o presidente norte-americano Barack Obama teve uma importante vitória no ano que lembrou uma década dos ataques do 11 de Setembro. Em 1o de maio, Osama Bin Laden foi morto em uma operação militar nos arredores de Islamabad, capital paquistanesa. A guerra contra o terrorismo custou US$ 1,18 trilhão aos cofres americanos, em gastos militares com duas guerras, no Afeganistão e no Iraque. 

Tsunami

Na Ásia, uma das piores tragédias de 2011 foi o terremoto no Japão, ocorrido em 11 de março. O tremor de 8.9 de magnitude provocou um tsunami no Oceano Pacífico que devastou a região noroeste do país, matando 20 mil pessoas e causando vazamento na usina nuclear de Fukushima.

Já no continente africano, as tragédias, como são usuais, têm causas humanas. Em 20 de julho, a ONU anunciou crise de fome no Chifre da África, que inclui Djibuti, Etiópia, Quênia, Somália e Uganda. A epidemia de fome afeta 12,5 milhões de pessoas e já é considerada a pior do século. A situação é mais grave na Somália, onde metade da população passa fome e 15 crianças morrem por hora.

No Brasil, o primeiro ano do mandato da presidente Dilma Rousseff foi caracterizado pela queda de sete ministros, em razão de denúncias de irregularidades, e pelo aumento do prestígio internacional do país, que deve superar o Reino Unido e se tornar a sexta maior potência econômica do mundo, atrás dos Estados Unidos, China, Japão, Alemanha e França.

sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012

Lugares ótimos!!


Sesc:
No site há a programação de cada unidade em São Paulo. Lembrando que há 19 unidades na capital e mais 15 no litoral. Contando com 2491 atividades disponíveis no momento.

Masp:
A missão do MASP é "Incentivar, divulgar e amparar, por todos os meios ao seu alcance, as artes de um modo geral e, em especial, as artes visuais, visando o desenvolvimento e o aprimoramento cultural do povo brasileiro"
Ingressos:
Para público em geral: R$15,00 (valor inteiro)
Para estudantes, professores e aposentados com comprovantes: R$7,00 (meia-entrada)
Menores de 10 e maiores de 60 anos não pagam
Terça-feira: entrada gratuita para o público em geral.

Pinacoteca:
O foco principal de todo trabalho desenvolvido pela Pinacoteca do Estado de São Paulo é
aprimorar a qualidade da experiência do público com as artes visuais por meio do estudo, salvaguarda e comunicação de seus acervos, edifícios e memórias; da consolidação e ampliação desses acervos; e do estímulo à produção artística.
Praça da Luz, 02 - Luz - Tel. 11 3324-1000
Terça a domingo das 10h às 17h30 com permanência até as 18h
Ingresso combinado (Pinacoteca e Estação Pinacoteca): R$ 6,00 e R$ 3,00 
Grátis aos sábados.
Estudantes com carteirinha pagam meia entrada. 
Crianças com até 10 anos e idosos maiores de 60 anos não pagam.

Parque do Ibirapuera:
No site, você poderá conferir os próximos eventos, com datas e local.
Ingresso: gratuito

MAC:
O Museu de Arte Contemporânea - MAC - USP foi criado em 1963 e possui cerca de 10 mil obras de artistas como Pablo Picasso, Matisse, Modigliani, Tarsila do Amaral, Portinari e Di Cavalcanti. Além do acervo, realiza diversas exposições temporárias de arte moderna e contemporânea, de artistas brasileiros e estrangeiros. Oferece atividades e serviços como cursos, visitas orientadasm biblioteca e loja.
O MAC USP oferece gratuitamente o serviço de atendimento acompanhado por nossos monitores para grupos (escolas, ONGs, empresas, etc). Para agendar uma visita ou obter maiores informações entre em contato com o serviço educativo do Museu pelo telefone 11 3091.3328 ou envie um email para acaomac@usp.br.

Oca:
Espaço utilizado para exposições temporárias e eventos. O prédio, projetado por Oscar Niemeyer em 1954, já abrigou o Museu da Aeronéutica e o Museu do Folclore, e foi reformado segundo o projeto de Paulo Mendes da Roocha, em 2000. É administrada pela Secretaria do Verde e do Meio Ambiente desde 2005.

Fundação Bienal:
Projetado por Oscar Niemeyer, o Pavilhão foi idealizado para abrigar grandes exposições e acontecimentos importantes. A 1ª Bienal de São Paulo foi idealizada em 1951 pelo MAM. A segunda ocorreu em 1953 no parque e estendeu-se até 1954 para fazer parte dos festejos do Quarto Centenário. Ela separou-se do MAM e foi transformada em fundação em 1962. Não tem acervo permanente, e é aberta apenas quando há exposição. O Projeto de Conservação da Coleção Fotográfica do Arquivo Histórico Wanada Svevo, tombado pelo Condephaat, organiza, preserva e difunde a documentação gerada a partir da realização dos eventos bienais (Bienal de Artes e de Arquitetura), além da documentação produzida pela fundação. O projeto Wanda Svevo também possui vasta Coleção de Referência a respeito da produção artística brasileira e internacional a partir da década de 50.

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

TESTE VOCACIONAL


Não siga tendência para definir uma profissão!!!  Escolha por afinidades.

Identifique e  faça um teste vocacional!!!  

Para a escolha de que curso fazer segue uma relação de sites para você um teste vocacional, também chamado de teste de aptidão, que irá te ajudar a escolher que curso fazer.

Esse teste vocacional funciona da seguinte maneira: ele é capaz de entender seu gosto, suas atitudes, seus hobbies, ou seja, se você gosta de flores, terra, campo provavelmente o teste te indicará algum tipo de curso ou faculdade que corresponda ao seu gosto.

Mas lembre-se responda as perguntas com honestidade e provavelmente ele te indicará o curso e não se esqueça faça visitas pra conhecer o lugar.








http://www.vestibularseriado.com.br/teste-vocacional






Alguns site para o Estudante

·                     A Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa é um projeto que visa oferecer recursos educacionais úteis para estudantes e professores, ajudando a suprir a carência de bibliotecas escolares no país e de materiais de qualidade em língua portuguesa na Internet.
http://www.bibvirt.futuro.usp.br

·                     Teste vocacional grátis preparado oferecido pelo site Guia do Estudante. Descubra o que você quer ser da vida e conheça seu potencial no mercado de trabalho. Faça agora o teste vocacional online.
(Link Grátis para Testes e Quizz)
http://guiadoestudante.abril.com.br/aberto/tvo/index.shtml

·                     Site para vestibulandos que oferece informações sobre cursinhos, faculdades, gabarito de provas, listas, dicas sobre redação, carreiras, resumos, testes e enem. (Português)
http://www1.uol.com.br/vestibuol/

·                     Site sobre vestibular com calendários de provas e inscrições, lista de aprovados, gabaritos, lista de livros obrigatórios, testes e simulados. (Português)
http://educaterra.terra.com.br/vestibular/

·                     Agora você vai poder fazer um curso de Inglês Gratuito, on line, com dicionários, tradutores, músicas traduzidas, jogo, exercícios on line, simulados e prova. (Português)
http://www.inglescurso.net/

·                     Site do MEC (Ministério da educação) com informações sobre seus projetos, notícias sobre educação, faculdades, inclusão educacional, ensino médico e fundamental, censo educacional e enem. (Português)
http://portal.mec.gov.br/

·                     Site oficial da prova do Enem. Veja os resultados do Enem, gabarito do Enem, provas do Enem, lista de aprovados, resultados e estatísticas (Português)
http://www.inep.gov.br/enem

·                     Site de vestibulandos do com mais de 300 resumos de livros, revisões para estudo, exercícios resolvidos, simulados por assunto e dicas para redação. (Português)
http://www.webvestibular.com.br/

quarta-feira, 8 de fevereiro de 2012

Ranking de Universidades no Brasil

  No link abaixo há o ranking das universidades e instituições do Ensino Superior no Brasil, que participaram do ENADE. IGC (Índice Geral de Cursos da Instituição) 2010 (Triênio 2008, 2009 e 2010).
http://dl.dropbox.com/u/1866919/PDF/icg2010/icg2010_universidades.pdf

Primeiro lugar: 
Universidade Federal de Campinas
http://www.unicamp.br/unicamp/

Segundo lugar:
Universidade Federal de Lavras
http://www.ufla.br/

Terceiro lugar:
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
http://www.ufrgs.br/ufrgs/inicial

Quarto lugar:
Universidade de São Paulo
http://www5.usp.br/

Quinto lugar:
Universidade Federal de Minas Gerais
http://www.ufmg.br/

terça-feira, 7 de fevereiro de 2012

Filmes importantes

Há muitos filmes, que são educativos e que não têm necessariamente atores famosos, mas são essenciais para formar seres humanos racionais, críticos e com visão de mundo. 
Abaixo há uma lista desses filmes que, cada um conta uma história diferente, com panoramas  diferentes, mas todos indispensáveis.
O grande debate
Foi baseado na história real de Melvin B. Tolson (Denzel Washington), professor de uma pequena universidade voltada para negros no Texas no ano de 1935. O personagem de Denzel Washington é um professor que vive no Texas na década de 1930 e monta um grupo de debate com seus alunos universitários. Tolson conseguiu formar um time de debate, e, com muito esforço e enfrentando o racismo, os alunos foram capazes de superar os garotos da renomada Havard em uma competição nacional.
Olga
Olga Benário (Camila Morgado) é uma militante comunista desde jovem, que é perseguida pela polícia e foge para Moscou, onde faz treinamento militar. Lá ela é encarregada de acompanhar Luís Carlos Prestes (Caco Ciocler) ao Brasil para liderar a Intentona Comunista de 1935, se apaixonando por ele na viagem. Com o fracasso da revolução, Olga é presa com Prestes. Grávida de 7 meses, é deportada pelo governo Vargas para a Alemanha nazista e tem sua filha Anita Leocádia na prisão. Afastada da filha, Olga é então enviada para o campo de concentração de Ravensbrück
A Onda
Rainer Wegner, professor de ensino médio, deve ensinar seus alunos sobre autocracia. Devido ao desinteresse deles, propõe um experimento que explique na prática os mecanismos do fascismo e do poder. Wegner se denomina o líder daquele grupo, escolhe o lema "força pela disciplina" e dá ao movimento o nome de A Onda. Em pouco tempo, os alunos começam a propagar o poder da unidade e ameaçar os outros. Quando o jogo fica sério, Wegner decide interrompê-lo. Mas é tarde demais, e A Onda já saiu de seu controle. Baseado em uma história real ocorrida na Califórnia em 1967.                                
Preciosa
1987, Nova York, bairro do Harlem. Claireece "Preciosa" Jones (Gabourey Sidibe) é uma adolescente de 16 anos que sofre uma série de privações durante sua juventude. Violentada pelo pai (Rodney Jackson) e abusada pela mãe (Mo'Nique), ela cresce irritada e sem qualquer tipo de amor. O fato de ser pobre e gorda também não a ajuda nem um pouco. Além disto, Preciosa tem um filho apelidado de "Mongo", por ser portador de síndrome de Down, que está sob os cuidados da avó. Quando engravida pela segunda vez, Preciosa é suspensa da escola. A sra. Lichtenstein (Nealla Gordon) consegue para ela uma escola alternativa, que possa ajudá-la a melhor lidar com sua vida. Lá Preciosa encontra um meio de fugir de sua existência traumática, se refugiando em sua imaginação.
Mãos Talentosas
O jovem Ben Carson não tinha muita chance. Tendo crescido em um lar desfeito e em meio à pobreza e ao preconceito, suas notas eram baixas e seu temperamento inflamado. No entanto, sua mãe nunca perdeu a fé em seu filho. Ela insistiu para que ele seguisse as oportunidades que ela nunca teve, ajudou-o a expandir sua imaginação, sua inteligência e, acima de tudo, sua crença em si mesmo. Essa fé seria seu dom – a essência que o levaria a perseguir seu sonho de tornar-se um dos mais importantes neurocirurgiões do mundo.
Escritores da liberdade
Erin Gruwell (Hilary Swank) é uma jovem professora que leciona em uma pequena escola de um bairro periférico nos EUA. Por meio de relatos de guerra, ela ensina seus alunos os valores da tolerância e da disciplina, realizando uma reforma educacional em toda a comunidade. 
Meu nome é Rádio
Anderson, Carolina do Sul, 1976, na escola secundária T. L. Hanna. Harold Jones (Ed Harris) é o treinador local de futebol americano, que fica tão envolvido em preparar o time que raramente passa algum tempo com sua filha, Mary Helen (Sarah Drew), ou sua esposa, Linda (Debra Winger). Jones conhece um jovem "lento", James Robert Kennedy (Cuba Gooding Jr.), mas Jones nem ninguém sabia o nome dele, pois ele não falava e só perambulava em volta do campo de treinamento. Jones se preocupa com o jovem quando alguns dos jogadores da equipe fazem uma "brincadeira" de péssimo gosto, que deixou James apavorado. Tentando compensar o que tinham feito com o jovem, Jones o coloca sob sua proteção, além de lhe dar uma ocupação. Como ainda não sabia o nome dele e pelo fato dele gostar de rádios, passou a se chamá-lo de Radio. Mas ninguém sabia que, pelo menos em parte, a razão da preocupação de Jones é que tentava não repetir uma omissão que cometera, quando era um garoto.

segunda-feira, 6 de fevereiro de 2012

Cursos e oportunidades

No domingo, dia 25 de dezembro de 2011, no classificados de empregos, EM2, há uma ótima reportagem sobre cursos e seus riscos e, principalmente, mostra cursos gratuitos disponíveis, aqui, colocarei alguns deles:
Finanças e gestão
 BM&FBovespa
Oferece cursos sobre o mercado de finanças.
http://www.bmfbovespa.com.br/pt-br/educacional/cursos/cursos.aspx?idioma=pt-br 
Ciee
Tem curso presencial sobre trabalho em equipe.
http://www.ciee.org.br/portal/estudantes/parceiros/index.asp 
Esag
Disponibiliza treinamentos on-line sobre temas como gestão, design e negócios.
http://www.esag.edu.br/atualizacao/online.html 
Fundação Bradesco
Oferece cursos on-line em áreas como administração financeira.
http://www.ev.org.br/Paginas/Home.aspx 
Serpro
Possui treinamentos de comunicação i administração do tempo.
http://serpro.gov.br/ 
Tecnologia
Centro de computação da Unicamp
Permite a participação de profissionais em aulas virtuais sobre informática.
http://ggte.unicamp.br/minicurso/ 
Ciee
Disponibiliza treinamento sobre a linguagem HTML
http://www.ciee.org.br/portal/estudantes/parceiros/index.asp 
Direito
Instituto Euvaldo Lodi
Disponibiliza diversos cursos on-line como marketing pessoal e legislação trabalhista.
http://www.iel.org.br 
Instituto Legislativo Brasileiro
Possui treinamentos variados, entre eles, administração pública e processo legislativo.
http://www.iel.org.br

quarta-feira, 1 de fevereiro de 2012


Função: Estudo e Planejamento
COMPETÊNCIAS
HABILIDADES
BASES TECNOLÓGICAS

1.            Identificar demandas e situações-problema no âmbito da área profissional.
2.            Propor soluções parametrizadas por viabilidade técnica e econômica aos problemas identificados.
3.            Correlacionar a formação técnica às demandas do setor produtivo.
4.            Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto em estudo.
5.            Elaborar instrumentos de pesquisa para desenvolvimento de projetos.
6.            Constituir amostras para pesquisas técnicas e científicas, de forma criteriosa e explicitada.
7.            Analisar dados e informações obtidas de pesquisas empíricas e bibliográficas.


1.            Selecionar informações e dados de pesquisa relevantes para o desenvolvimento de estudos e projetos.
2.            Consultar Legislação, Normas e Regulamentos relativos ao projeto.
3.            Classificar fontes de pesquisa segundo critérios relativos ao acesso, desembolso financeiro, prazo e relevância para o projeto.
4.            Aplicar instrumentos de pesquisa de campo.
5.            Registrar as etapas do trabalho e dados obtidos.

1. Estudo do cenário da área profissional
.               Características do setor (macro e micro regiões)
.               Avanços tecnológicos
.               Ciclo de Vida do setor
.               Demandas e tendências futuras da área profissional
.               Identificação de lacunas (demandas não atendidas plenamente) e de situações-problema do setor.

2. Identificação e definição de temas para o TCC
.               Análise das propostas de temas segundo os critérios: pertinência, relevância e viabilidade.

3. Definição do cronograma de trabalho
4. Técnicas de pesquisa:
.               Documentação Indireta (pesquisa documental e pesquisa bibliográfica)
.               Técnicas de fichamento de obras técnicas e científicas
.               Documentação Direta (pesquisa de campo, de laboratório, observação, entrevista e questionário)
.               Técnicas de estruturação de instrumentos de pesquisa de campo (questionários, entrevistas, formulários etc.)

5. Problematização
6. Construção de hipóteses
7. Objetivos: geral e específicos (Para quê? e Para quem?)
8. Justificativa (Por quê?)

 Centro Paula Souza

Curso Sebrae - Descomplique

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