Função: Estudo e Planejamento
COMPETÊNCIAS	HABILIDADES	BASES TECNOLÓGICAS
1.            Identificar demandas e situações-problema no âmbito da área profissional. 2.            Propor soluções parametrizadas por viabilidade técnica e econômica aos problemas identificados. 3.            Correlacionar a formação técnica às demandas do setor produtivo. 4.            Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto em estudo. 5.            Elaborar instrumentos de pesquisa para desenvolvimento de projetos. 6.            Constituir amostras para pesquisas técnicas e científicas, de forma criteriosa e explicitada. 7.            Analisar dados e informações obtidas de pesquisas empíricas e bibliográficas.	1.            Selecionar informações e dados de pesquisa relevantes para o desenvolvimento de estudos e projetos. 2.            Consultar Legislação, Normas e Regulamentos relativos ao projeto. 3.            Classificar fontes de pesquisa segundo critérios relativos ao acesso, desembolso financeiro, prazo e relevância para o projeto. 4.            Aplicar instrumentos de pesquisa de campo. 5.            Registrar as etapas do trabalho e dados obtidos.	1. Estudo do cenário da área profissional .               Características do setor (macro e micro regiões) .               Avanços tecnológicos .               Ciclo de Vida do setor .               Demandas e tendências futuras da área profissional .               Identificação de lacunas (demandas não atendidas plenamente) e de situações-problema do setor. 2. Identificação e definição de temas para o TCC .               Análise das propostas de temas segundo os critérios: pertinência, relevância e viabilidade. 3. Definição do cronograma de trabalho 4. Técnicas de pesquisa: .               Documentação Indireta (pesquisa documental e pesquisa bibliográfica) .               Técnicas de fichamento de obras técnicas e científicas .               Documentação Direta (pesquisa de campo, de laboratório, observação, entrevista e questionário) .               Técnicas de estruturação de instrumentos de pesquisa de campo (questionários, entrevistas, formulários etc.) 5. Problematização 6. Construção de hipóteses 7. Objetivos: geral e específicos (Para quê? e Para quem?) 8. Justificativa (Por quê?)

 Centro Paula Souza